Социально психологическое тестирование на наркозависимость

Содержание:

1. Что такое социально-психологическое тестирование (СПТ) на наркозависимость
2. Какие задачи решает
3. Виды тестов
4. Работа с родителями
5. Что делать, если выявлены психологические факторы риска

По статистике, средний возраст наркозависимых уменьшился на 10 лет. Более 60% пациентов это люди  16–25 лет. Социально-психологическое тестирование — один из методов профилактики детской и подростковой наркомании. Основная цель исследования — выявить лиц, которые склонны к приему запрещенных препаратов.

Оставьте заявку на бесплатную консультацию или вызов врача

и мы свяжемся с вами в течение 5 минут!

+7 (495) 367-26-46 Заказать звонок

Зинков Михаил Сергеевич
Врач нарколог Клиники “ЛордМед”

Что такое социально-психологическое тестирование (СПТ) на наркозависимость

СПТ — обследование, которое проводят в школах, средне-специальных и высших учебных заведениях для выявления психологических факторов риска, склонности к употреблению ПАВ. Применяют специальные опросники с вариантами ответов. Они помогают обнаружить возможное вовлечение в зависимое поведение, связанное с неустойчивостью психики, определить психологические черты личности, провести оценку особенностей жизненной среды индивида. Но сам факт употребления запрещенных веществ такая диагностика не покажет.

Принципы проведения:

1. Добровольность. Исследование не проводят по принуждению или в обязательном порядке. Но существует проект закона, который подразумевает массовое проведение СПТ.
2. Конфиденциальность. Итоги обследования можно сообщать лично тестируемому человеку, родителям или опекунам.
3. Ненаказуемость. Положительные результаты тестов не являются основанием для принудительного лечения, применения каких-либо карательных мер.
4. Помощи. При необходимости любой участник исследования может проконсультироваться с психологом.

Социально психологическое тестирование школьников на наркозависимость проводят с 13 лет. Лицам моложе 15 лет требуется письменное разрешение родителей. Подростки старшего возраста могут дать согласие самостоятельно. Организация и проведение профилактических мероприятий регулируется нормативными правовыми актами — приказом Министерства просвещения РФ от 20.02.2020 г № 59, приказом Минздрава России от 6.10.2014 г № 581 н. Родителей и учеников уведомляют за месяц до начала проведения СПТ.

Диагностические шкалы позволяют зафиксировать негативные личные и социальные факторы. Но достоверность исследования во многом зависит от того, насколько серьезно человек относится к процедуре.

Какие задачи решает

Специальные опросники помогают  решить несколько основополагающих задач:

• получить информацию о распространенности запрещенных препаратов в конкретном учебном учреждении;
• определить людей, уже употребляющих наркотики;
• выделить лиц, которые особо склонны к зависимости, нуждаются в срочной психологической помощи;
• сформировать у учеников мотивацию для ведения трезвого и здорового образа жизни;
• объяснить, что при наличии проблемы не нужно стесняться обращаться к наркологу или психологу;
• организовать эффективные профилактические мероприятия.

Результаты социально-психологического тестирования не являются достаточным основанием для постановки на наркологический учет. Подросток или его представители вправе самостоятельно решать, что делать дальше, если тест будет положительным.

Виды тестов

Для выявления склонности к наркотической зависимости применяют 3 вида проб:

• направленные на изучение личностных особенностей ученика;
• для выявления признаков аномального поведения;
• проективные программы.

Специалисты комбинируют разные опросники для получения точной информации. Тесты расположены в определенной последовательности, что помогает избежать сознательного искажения результатов. Психопробы проводят индивидуально или в группах, которые формируют по различным базовым критериям. Диагностика чаще всего бывает профилактической. Но при выявлении у отдельных учеников признаков наркозависимости назначают плановое обследование.

Работа с родителями

Поскольку в ПСТ участвуют несовершеннолетние граждане, задача психолога — наладить контакт с представителями ученика. Реакция на вопросы во многом зависит от субъективного мнения, которое высказывают в семьях.

Многие папы и мамы предвзято относятся к процедуре. Считают ее бессмысленной, называют нарушением личных границ семьи и ребенка. Но дети далеко не все рассказывают родителям, умело скрывают большое количество информации. Поэтому профилактика никогда не бывает лишней, помогает вовремя узнать о наличии проблемы.

Для налаживания взаимоотношений психологи организуют подготовительные собрания. Объясняют важность тестирования, рассказывают о негативных последствиях подростковой наркомании.

Что делать, если выявлены психологические факторы риска

При положительных результатах социально-психологического исследования необходим профилактический медицинский осмотр в наркологической клинике. Сначала врач проводит разъяснительную беседу, собирает анамнез, осматривает кожные покровы, слизистые, прослушивает сердце, измеряет артериальное давление, пульс.

Затем берут кровь, мочу, слюну для проведения химико-токсикологического анализа. Используют тест-системы на выявление 11 запрещенных веществ. При отрицательных показателях осмотр закончен. При положительных биологический материал отправляют в лабораторию для определения всех известных ПАВ. При подтверждении факта наркозависимости требуется полное обследование у психиатра-нарколога. Полученные данные не направляют в учебное учреждение.

Литература:

1. Духовно-нравственный диалог в преодолении подростковой наркозависимости : монография / Л. И. Кундозерова, Т. И. Помыткина, А. П. Полуэтков ; Федеральное гос. образовательное учреждение высш. профессионального образования “Кузбасский ин-т Федеральной службы исполнения наказаний”, Гос. образовательное учреждение высш. профессионального. образования “Кузбасская гос. педагогическая акад.”. – Новокузнецк : Кузбасский ин-т ФСИН России, 2008. – 154 с.
2. Теоретические и практические подходы к превентологии в образовательной среде : коллектив. монография / [О. В. Шатровой и др.] ; под. общ. ред. В. П. Соломина, Л. А. Михайлова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Ком. по молодеж. политике и взаимодействию с обществ. орг. – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005 (СПб. : Тип. РГПУ). – 164 с.
3. Антинаркотическая политика современной России: словарь-справочник / [авт.-сост. А. В. Малько, И. Н. Коновалов, Н. А. Фролова и др. ; под ред. А. В. Малько, И. Н. Коновалова]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Проспект, 2017. – 351 с.

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

Оставьте заявку и получите бесплатную консультацию врача

Отправляя форму, Вы принимаете условия Соглашения на обработку персональных данных

статью подготовил

НАУМОВ АЛЕКСЕЙ РУДОЛЬФОВИЧ

Нарколог Клиники "ЛордМед"

Текст подготовлен экспертом