Профилактика подросткового алкоголизма

Содержание:

1. Этапы профилактической работы среди юношества
2. Важность профилактики подросткового алкоголизма
3. Виды профилактики алкоголизма в подростковой среде
   3.1. Предупредительные шаги в семье
   3.2. План мероприятий по профилактике алкоголизма в школе
   3.3. Общегосударственные меры по профилактике подросткого алкоголизма
4. Советы родителям, заподозрившим ребенка в выпивке

Алкоголизм в подростковом возрасте стал серьезным вызовом не только для отдельно взятой семьи, но и для государства в целом. В период физиологического и психического формирования организма этиловый спирт даже в незначительных дозах вызывает непоправимые нарушения.

По единодушному мнению медицинского сообщества, прием алкоголя малыми порциями в юношестве приравнивается к злоупотреблению. Для ребенка этиловый спирт — яд, который приводит к структурным и функциональным осложнениям внутренних органов, эмоциональным и поведенческим аномалиям, проблемам с социализацией и трудностям в общении.

Поэтому на первый план выступает профилактика детского и подросткового алкоголизма, призванная уберечь любознательное молодое поколение от опрометчивого шага в сторону вредного увлечения.

Этапы профилактической работы среди юношества

Предупредительные мероприятия среди подростков носят специфический подход, потому что они обязаны учитывать особенности психики, характера и поведения юного гражданина. Различают первичную, вторичную и третичную профилактику, которые зависят от стадии развития недуга и возраста.

1. Первичные меры в наибольшей степени затрагивают несовершеннолетних. Они преследуют следующие цели:
   • сформировать негативное отношение к употреблению алкоголя;
   • развить самоуважение, уверенность в себе и чувство собственного достоинства;
   • определить и укрепить мотивационные рычаги для трезвого образа жизни;
   • выработать способность к самодисциплине и самоконтролю;
   • устранить причины, вызывающие потребность в одурманивании сознания;
   • повысить устойчивость к стрессовым ситуациям, жизненным трудностям и непониманию со стороны окружающих;
   • улучшить коммуникабельность и стремление отстаивать свое мнение.

Образовательная и разъяснительная работа должна начинаться очень рано, чтобы с детских лет показать преимущества трезвости и отрицательные моменты пьянства. Это способствует развитию правильных направлений и формированию высоконравственных и здоровых ориентиров в жизни.

2. Вторичные методы профилактики нацелены на преодоление пагубного недуга и его последствий для людей, попавших в алкогольную зависимость. С этой целью используют психотерапевтическое воздействие, собрания анонимных алкоголиков, социальные программы, индивидуальные и групповые встречи, реабилитацию в специализированных центрах, профилактические беседы. Вторичные меры применяют только к 2-7% юношей и девушек, поскольку остальные прекращают пить или просто вырастают из этого возраста.
3. Третичную профилактику используют для юношества в единичных случаях. Она затрагивает тех, кто находится на последней стадии зависимости. Для помощи пострадавшим проводится комплексная работа для стабилизации психического и физического состояния, вызванного токсичным влиянием этилового спирта.

Важность профилактики подросткового алкоголизма

Предупредительные мероприятия никогда не будут преждевременными, ведь всем известно, что лучше избежать недуга, чем его вылечить. Формирование и протекание пристрастия к спиртному у детей и молодых людей обладает своими отличительными чертами:

• чем раньше приобщение к алкогольным напиткам имеет, тем больше вреда наносится уязвимой центральной нервной системе;
• в юном организме в 5-7 раз быстрее развивается зависимость на психологическом и физическом уровне;
• все стадии заболевания в переходные годы протекают ускоренными темпами;
• признаки синдрома отмены и несовершеннолетних намного мучительнее и продолжительнее;
• снять проявления «белой горячки», алкогольных психозов труднее, чем у старшего поколения;
• несформированные до конца внутренние органы более подвержены необратимым и неизлечимым нарушениям;
• происходит психическая, личностная, поведенческая и социальная деградация на фоне губительной привязанности;
• подростковый алкоголизм хуже поддается лечению из-за сниженного самоконтроля, ответственности и недостатка мотивации;
• влечение к хмельным напиткам зачастую выступает начальной ступенькой к наркомании и токсикомании.

Нельзя из вышеприведенного списка выделить более важный аспект, ведь организм поражается комплексно с каждой каплей водки или пива. Поэтому и решение проблемы должно носит многоцелевой и планомерный характер.

Виды профилактики алкоголизма в подростковой среде

К мероприятиям по предотвращению пагубной привычки надо вовлекать семью, учебные заведения, молодежные центры, работники медицины и правоохранительных органов, средства массовой информации и государственные институции. Только совместными усилиями можно добиться если не искоренения, то хотя бы снижения увлеченности молодежи спиртосодержащими напитками.

Предупредительные шаги в семье

Дети с младенчества подсознательно копируют поступки взрослых, их поведенческие принципы, взаимоотношение с окружающим миром. Если их взору ежедневно открывается неприглядная картина; неопрятные и опухшие отец или мать с рюмкой в руке, то вряд ли его переубедит лекции о вреде пьянства.

Семейный алкоголизм опасен для детей с генетической точки зрения. Статистические данные свидетельствуют о том, что у ребят из неблагополучных семей риск формирования тяги к спиртному возрастает на 25 %.

Поэтому профилактика в семье должна основываться на следующем:

• личном положительном примере взрослых родственников;
• созданной атмосфере любви, взаимопонимания и доверия;
• отсутствии чрезмерной опеки контроля за ребенком;
• следовании в семейном кругу правилам здорового образа жизни;
• внимательном отношении к детям, знании его проблем и трудностей в обучении, на улице, со сверстниками;
• проявлении неподдельного интереса к внутреннему миру и желаниям подростка;
• приобщении несовершеннолетнего к спорту, искусству, совместному труду и отдыху;
• откровенных беседах о губительном влиянии вредных привычек на организм и будущее.

План мероприятий по профилактике алкоголизма в школе

Учащиеся проводят в образовательном учреждении значительную часть своего времени. Педагоги, воспитатели и одноклассники оказывают непосредственное влияние на формирование мировоззренческих принципов, основ поведения в обществе.

Среди предупредительных мер для подростков важное место занимают:

• индивидуальная работа с проблемными детьми и их родителями;
• организация занятий, лекций и семинаров по медицинским, юридическим и социальным аспектам пьянства среди юношества;
• проведение встреч со специалистами наркологических клиник и органов правопорядка по вопросам вреда спиртного;
• обеспечение досуга школьников во внеурочные часы: групповые экскурсии, прогулки, турпоходы, посещение кинопоказов, театра, концертов;
• вовлечение учеников работу кружков по интересам, спортивных секций, творческих центров и т.п.;
• осуществление групповых собраний, лекций для родителей, а также индивидуальных встреч по вопросам недопущения злоупотребления среди учеников.

Антиалкогольная деятельность в школе не должна быть одноразовой акцией, ведь только регулярность и планомерность приведут к положительному эффекту.

Общегосударственные меры по профилактике подросткового алкоголизма

Властные структуры могут сделать многое для недопущения пьянства среди детей и юношества. В этот перечень входят:

• запрет на продажу спиртного несовершеннолетним;
• ограничения по торговле алкогольными напитками вблизи школ, детских и молодежных центров и клубов;
• отмена популяризации вредных привычек в СМИ, по телевизору, в рекламных роликах и т.п.;
• расширение сети детских и юношеских спортивных школ, творческих клубов;
• активизация профилактической деятельности наркологов, психологов, психотерапевтов среди несовершеннолетних.

Очень важна слаженные действия всех ветвей предупредительной антиалкогольной компании среди подростков. И в этом тоже главенствующая роль отводится государственным структурам, которые занимаются проблемами семьи, школы и детей. На них положена функция координации, разработка действенных и научно-обоснованных рекомендаций и контроль за результативность проведенных мер.

Советы родителям, заподозрившим ребенка в выпивке

Внимательное отношение к своему отпрыску не оставит ему ни единого шанса скрыть вредную привычку. Основные признаки употребления спиртного:

• запах алкоголя или перегара после дискотеки или вечеринки;
• неадекватное поведение, чрезмерная веселость или подавленность;
• скрытность, замкнутость и наличие секретов от отца с матерью;
• проблемы в учебе, снижение успеваемости и плохое усвоение материала;
• появление новых подозрительных друзей;
• увеличение карманных расходов;
• частые отлучки из дома в неблагонадежной компании.

Подтвердить или опровергнуть тревожные подозрения родителей может обычный тест на наличие алкоголя. Если же наихудшие опасения подтвердились, то родственникам не стоит паниковать и впадать в отчаяние.

В этом случае можно порекомендовать: не ссориться, не кричать, не угрожать, не оскорблять и, тем более, не бить подростка. Переходный возраст — это время самоутверждения и отрицания любого насилия над собой. Говорить следует спокойно, корректно и уважительно. Каждый родитель знает, на что надо мягко надавить, чтобы достучаться до своего чада.

Главной целью разговора должна стать необходимость обращения к подростковому психотерапевту или наркологу. Только заручившись поддержкой квалифицированного специалиста, можно преодолеть тягу ребенка к алкоголю с наименьшим уроном для его здоровья и психики.

Литература:

1. Дьяконов, Игорь Федорович. Профилактикаподросткового алкоголизма / И. Ф. Дьяконов, Е. Ю. Абриталин, Т. И. Дьяконова. – Санкт-Петербург : СпецЛит, 2017. – 22, [1] с.; 21 см.; ISBN 978-5-299-00853-1 : 500 экз.
2. Зыкова, Зоя Николаевна. Профилактика подросткового алкоголизма : учебное пособие / З. Н. Зыкова, С. А. Великова, Н. В. Шаманин ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования Владимирский гос. ун-т. – Владимир : Владимирский гос. ун-т, 2010. – 111, [2] с.
3. Давыдов, Алексей Валерьевич. Профилактикаалкоголизма подростков : автореферат дис. … кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Давыдов Алексей Валерьевич; [Место защиты: Ярослав. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского]. – Ярославль, 2008. – 21 с.
4. Клиника, диагностика, лечение и профилактикаподросткового алкоголизма : Метод. рекомендации / М-во здравоохранения РСФСР; [Сост. И.Н. Пятницкая, Н. Г. Найденова]. – М. : Б. и., 1984 (вып. дан. 1985). – 22 с.; 20 см.